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关于制作的作文_描写制作的作文_以制作为话题的作文

第1篇：制作不倒翁

星期五，叮当老师要带领我们做手工。我早早地准备好所有材料，等待手工课开始。叮当老师先让我们把鸡蛋敲一个小洞，再把蛋黄、蛋清倒出来。我一听，就迫不及待地做了起来。我左手拿着鸡蛋，右手拿着筷子小心翼翼地敲着，生怕用的力气过大，一下把鸡蛋敲碎了。不一会儿，我就把鸡蛋给敲出了一个小洞。我先用手轻轻地把小洞周围的蛋壳剥掉，接着，我把筷子伸进鸡蛋里搅一搅，将蛋黄和蛋清混合在了一起，再把鸡蛋倒过来，蛋液就像瀑布一样冲到碗里了。接着，叮当老师教我们第二步——将小米或者沙子放入蛋壳，然后再倒入胶水。我又满怀期待地开动了。本来都挺顺利的，但最后却出了问题。我放了将近一半的小米，但鸡蛋始终立不起来，这可……【点击查看完整内容】

第2篇：制作水果沙拉

今天，我们要在体验课堂上制作水果沙拉。以往跟爸爸妈妈在餐厅经常会吃到，但自己去制作，我有点担心。虽然同学们激情满怀，可心里却都有着一点小担忧。下午，体验课即将开始，大家带来了各种水果：红里带黄的苹果，绿油油的青提，如同紫色水晶一般的葡萄，月牙一样的香蕉，还有黄灿灿的鸭梨……真是五颜六色，令人垂涎三尺。一番准备后，我们开始了。按照老师的指导，先把所有的水果都洗干净，然后拿出一个又大又圆的红苹果，把苹果切成小片的月牙形，放在盘中，当作花瓣；把桃子切成一块块的小丁，摆在月牙形苹果旁，当作花蕊；再把香蕉切成一块块的小圆柱形，整齐地置于“花”的底部，当作花茎。然后再拿两个青提，斜放在“花茎”……【点击查看完整内容】

第3篇：制作太阳能灶

今天天气可好了，天空万里无云，我们踏着欢快的步伐走进科学教室，满怀激动等了好久，终于等到了那一刻。只听万老师说道：“接下来我们进行一个小实验——制造太阳能灶。"我梦寐以求的一刻终于到来。我们先用平滑的铝箔纸把小碗“重重包围”，然后用一个面团固定在碗中，因面团太柔弱所以又找来一块已经捏成圆柱形的橡皮泥来“助阵”，之后用一根铁丝插在橡皮泥上，把切成薄片的紫薯插在铁丝上。全部准备好后，每一组的成员都狂奔到操场上东看西找，找到最佳位置，然后把太阳能灶垂直放在太阳光底下。这可是一门技术活，我们不仅要选对位置，还要想方设法保护并使太阳能灶上的食物迅速烧熟。每一组的同学把太阳能灶固定好……【点击查看完整内容】

第4篇：制作小鳄鱼

又是一个星期天，我发现身旁有一篮蔬菜和水果，灵机一动:何不来做创意手工呢?说干就干，我拿来小刀、几条大小不一的黄瓜和牙签，准备制作一条小鳄鱼。首先做的是小鳄鱼的嘴。我拿出一条长黄瓜，在其尾部用小刀从上而下切平，黄瓜露出了嫩绿色的果肉。接着，我用小刀从切面的中间位置往里横切了约2厘米的长度，然后用牙签的一半小心翼翼地撑在这切开的黄瓜里，小鳄鱼的“嘴”就做好了。该做小鳄鱼的尾巴了。我将大黄瓜的另一端削得又细又长，呈尾巴状。我又找来四根小黄瓜，切成一样长度，在黄瓜的一端刻成脚爪子的样子，另一端用牙签和大黄瓜组合在一起。这样小鳄鱼的四条腿就做好了。小鳄鱼的轮廓已经显现出来了，现在到考验……【点击查看完整内容】

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