穿越“
第一次”的魔咒，
勇敢走向新天地。
——题记
经历生命中的每个
第一次时，
我们就如同行走在漆黑的丛林中，不敢迈步，充满
恐惧。其实，冷静下来，侧耳聆听，便会捕捉到丛林
温柔的低语，指引你大步向前！与围棋
相遇，竟是初二时的那年
寒假，当时的情景至今我还
记忆犹新。（正
因为故事发生的
时间是寒假，于是也就有了下面诱人的
雪景。）
那是一个寒冷而
美好的冬日。我还
幸福地躺在
温暖的被窝里，只听到
窗外传来一阵欢呼“
下雪了”！我揉揉朦胧的睡眼，掀开被子，拉开窗帘，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
可爱的
雪花从天而降，飘飘洒洒，纷纷扬扬，漫天都是……当我静静地
欣赏着这冬日里最美画卷时，
爸爸悄悄地来到了我身边，竟然说了句“这个寒假，你学学围棋吧！”“围棋？您没有看到外面的雪？”我歪着头想了想，然后摇了摇头，
眼睛紧紧地盯着窗外。（这样美好的雪景，与爸爸不合时宜的话语，让文章有了相映成趣的效果。）
唉，老爸
今天真是大煞
风景！放着这难得的大雪不去玩玩，谁还会有学围棋的
兴趣呢？但爸爸不依不饶，一脸严肃地
坚持道：“最好
尝试一下！”我哈了口热气，搓了搓
手，最后终于
妥协，“试试吧。”我轻轻吐出三个字。随即我乞求道：“这么冷的天，我不想到培训班里受折磨，让我自学吧！”爸爸这才露出久违的笑脸，欣然应允。（虽然只是增加了“哈气”“ 搓手”等细节，但却让故事情节显得更为真实。）
初次上“度娘”学围棋，也不是一件容易的事情。手触到键盘上，就像是摸在冰块上一般，打不了三五个字，就冻得发抖，
忍不住搓几下手，跺几下脚。《围棋入
门教程》是
文字版的，一连串的围棋术语将我弄得一头雾
水，颇为烦闷。有时刚
明白了这个概念，那个概念又挡在前方，像一座坚不可摧的堡垒，无法拿下。越来越多的疑问盘踞在心头，我心里像灌进了厚厚的冰层，憋屈得要命。（因为是
冬天，且内心是极不情愿，所以如此比喻显然更为恰当。）平日怎么看怎么亲切的电脑忽然显得生疏，甚至令人
讨厌。
我气急败坏地摔下鼠标，悻悻而去。我冲出房门，朝爸爸嚷道：“我学不了！”爸爸闻声而来，将我劝到电脑前打趣地说：“动动脑，找个视频不就得了。学围棋要沉静，慢慢来！”我静静听着，扭作一团的眉头才渐渐舒展开来。也怪，渐渐地，竟然有了些兴趣。就连那小小的雪花也簌簌地飞过来，像是向我致意。
那段时间，我感觉到了从未有过的
快乐。窗外白雪纷飞，室内键盘舞动，我查资料，记要领，一遍遍地回放
网络上的教学视频，一次次地投入那
神秘而
有趣的黑白纷争。在爸爸
鼓励的目光中，我运筹帷幄，指挥自如，
感受着那让人热血沸腾的围棋
世界。（用雪景回应前文，描写虽不多，但人物内心发生的
变化却跃然纸上。）
那个寒冷的冬天早已
过去，如今想起却依然是温暖如春。在以后的日子里，围棋一直像
朋友一般鼓舞我前行，它教会了我如何冷静，教会了我如何坚持，那场考验让我受益终身。
作者：湖南省长沙市长郡中学 刘宇阳 【升格简评】
故事的情节基本上没变，语言也没有过多的修改，然而景物描写的引入，却让文章变得耳目一新，有了情景交融的好效果。下笔之初，从一段细腻的雪景引出，不仅景物优美，那一“揉”一“掀”一“望”等动作，也将人物兴奋之情展示得淋漓尽致。在这种特定的背景下，再引出爸爸的话语，情节也就有了波澜。在行文过程中，作者紧紧扣住冬天这一自然
环境的特点，或用“手触到键盘上，就像是摸在冰块上一般”来表达内心的抵触，或用“心里像灌进了厚厚的冰层”来表达
自己的憋屈，或用“窗外白雪纷飞，室内键盘舞动”来展示自己
收获之后的快乐，内容情景交融，笔墨灵动自如，读来令人不禁叫好。
