早上七点的钟声刚刚敲响，
我班的
教室里就有这样一个
身影在忙碌：检查教室卫生，确保无一张纸屑；检查
课桌椅，横竖要一条线……这就是您——我们敬
爱的王
老师。
每次轮到您的早读课，您都会早早地来到
学校，带领我们
读书，三年无一次不是这样。当我们无精打采的时候，您就会让我们分组
比赛读，分角色读，以提高我们的积极性。遇到难读的词语、句子，您一遍一遍地教。带我们读完了课内的，又带我们读课外的。您常常教育我们“一年之计在于春，一日之计在于晨”，每一次的早读课，我们都
收获满满。
早操
时间到了，我们排好队，
等待去操场。您每次都会陪着我们
一起去，不论是寒冬腊月，还是夏日炎炎……
常常有人说“老师真的很舒服，
上课动动嘴皮子，下课看看报纸、喝喝
茶”，可您的课间是什么样的呢？现在将镜头转向办公室左边第四张
桌子，上面堆着大册子、小册子、习字册……一堆堆
作业，别说是改了，看一眼都倒吸一口凉气。可您呢？一本一本地批阅，小到标点，大到语法，您都不放过。遇到
同学之间闹别扭，您更是忙得喘不上气儿，上次文文和杨杨为了芝麻大的事情，闹得像仇人似的，谁也不想看到对方，您晓之以理动之以情，终于，打开他们心中的结，俩人哭哭啼啼进办公室，最后
手挽着手出来了。那一个课间，您凳子都没碰一下。像这样的事例何止这一次？
不管有多么苦，多么累，您从不抱怨，每次都
精神饱满地给我们讲课，每一节课都像讲故事似的，生动
有趣，有时40分钟就像4分钟那么快。
时光如白驹过隙，很快到了
放学的时间。您经常手提一只蓝色包包，也许别人都说“一只包有什么奇怪的”，但是我们班没人不知道里面的东西——不是
钱包，而是书啊，教参啊，资料啊……
为了学生的
学习和
成长，您多年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨。将来，无论我们成为参天大
树，还是低矮的灌木，都要道一句：“谢谢您，老师。”
【评点】 小作者以时间为线索，按照从早到晚的顺序，撷取了王老师
工作的几个片段加以描写，条理非常清晰，所选事例也非常典型，
成功地塑造出王老师爱生如子、爱岗敬业的高大形象。
