萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给学生提供知识和
希望——教师，最恰当的描写，也是茹
老师真实的写照。
茹老师是
我们班的数学老师。她很
关心人，
特别是我们的
学习方面。说起茹老师可不一般，她会七十二变，她的变在于老师的
心情、表情和态度。
茹老师心情多变在于我们的发挥能力。
如果哪位
同学很聪明，打败了老师的“九九八十一难”题，老师便心情晴朗，露齿
微笑，还会翘起大拇指
表扬那同学一番，小组立刻加分，同学们个个
羡慕。如果我们被题给困住了，那老师的心情便会“
下雨”。你的后果是什么？被老师惩罚？错！你绝对猜不到，老师会示意、旁敲、提醒，再不会，分析，讲解，直到你懂了为止。
茹老师的表隋取决于我们的
上课态度。只要我们上课认真听讲，不
明白时能举
手质问，老师会微笑解答问题。如有人上课开小差、讲空话，茹老师一点不会给你留面子，严肃批评，当心你的“小命不保”，说得你无地自容。但大多对我们总露慈祥的笑。
茹老师的态度更是我们对学数学的态度。她的耳朵特别灵。只要
课堂上有轻微的
声音发出，就难逃一劫。她会盯着你，甚至走到你身边，吓得你像
老鼠见了
猫似的，不该再犯。当你去办公室改
作业或问问题时，老师再忙也不会拒绝，而是微笑着给你讲解、
鼓励，使你对数学产生更浓的
兴趣。
我们的老师是一位对学习充满
热情的老师，也是一位非常
幽默的老师。每当上课碰到难题时，老师会十八班“武艺”，施展她的精通
方法来教我们。人人都知道，不就是举个例子吗？对，没错。可举的却是很搞笑的事例，我们只要笑过之后，认真学，立刻迎刃而解，还会把这种方法牢记在心。
有了
水的帮助，
鱼儿才能
自由自在的
游泳；有了
阳光的帮助，
花儿才能开得鲜艳；有了老师的帮助，我们才能茁壮
成长。茹老师，谢谢您！您给了我们一面模范的
镜子，我们一定要处处对照，
努力学习，将来帮助更多的人。
