谈起“
读书”，没有人会否认它的必要性，
因为读书是获得知识的一种重要途径，但这也仅仅是获得知识的一种
方法而已。
这里不得不提一下中国古代著名的历史典故——纸上谈兵。战国时期，赵国的名将赵奢的儿子赵括，他自幼饱读兵书，讲起军事上的策略，就连他的老父，那个八大名将之一的赵奢，也都不是他的
对手，但是赵括的军事实战经验却极其匮乏。不过赵王很
欣赏他对兵法的了解，于是在他的
父亲过世后，将兵权交给了赵括，让他带领赵国的大军同另一位秦国的名将白起一战，赵括自以为
自己此战必胜，就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战，注定会
失败，四十万大军全军覆没，而赵括的
家族也差点满
门被灭。
是啊，赵括他自幼读兵书，对于书中的知识他父亲也甘拜下
风，但是他上了战场却不堪一击。可见，读书虽然是必要的，但是
实践却是必需的。
其实，古人一直在提醒
我们，实践要远比读书重要。刘彝，宋朝的
水利专家，提出了要“读万卷书，行万里
路”的主张。明朝的地理学家徐霞客，更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千
山万水，从而实现对知识的
突破。
而如今的教育也是如此。课程中，教师不光只教授知识，还会通过
实验来验证我们所学过的知识，比如物理化学课的实验，这又何尝不是一种实践？
对于我们而言，不光要读课本，更要去实践，因为实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验，我们
如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。
因此，要读书，更要实践；要
学习，更要深思，才能有所
收获。
【评点】
作者运用大量的事实论据来证明读书、实践、收获这三者缺一不可。用赵括的事例来反证实践的重要性，又用刘彝和徐霞客的事例从正面证明读书必须与实践相结合，彰显文章主题，进而引申到当今的教育，主张课本和实践的融合，文章观点鲜明，有说服力。
