初夏，微
雨。
汽车驶上了
西湖边“龙
井问
茶”村的
山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的
水汽中氤氲着
梧桐的清冽，
我深深地呼吸，肺腑中荡起一种亲切，仿佛我正
分享着古余杭的呼吸，分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。
山路越来越窄，可我们的目的地“九溪十八涧”在哪？正当一
家人踌躇不敢
前进时，一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太！蓝印
花布的衣袖裹着丰腴的白
手臂，精致的斗笠压着一
根根银亮的发丝，手挎一篮茶叶，步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。
“‘九溪十八涧’？呦，那里汽车可上不去，你们得下来步行——这样吧，我带你们走一程。”
于是，我们跟着她走上山路。
行走在山间，满心只有一个字——绿！自然毫不吝啬地把它最
美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩，像荷叶那么润，像蕉叶那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上，深吸一口
绿色的空气，我心中便流淌起
大自然最纯净的灵气与诗情。
老
奶奶一边走一边向我们分享起诗句：“郭沫若写‘九溪十八涧’道：层层叠叠山，高高低低
树，叮叮咚咚泉，曲曲环环路，说的可不就是眼前！”
她吟诵着诗句，
欣赏着眼前之景，好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与
美景交融之美。
我和
妈妈相视一笑，我愉快地接话：“是呀，这里面使我想到‘独坐幽篁里，
弹琴复长啸’的意趣。”
这时，她回头笑了，眼角的
鱼尾纹如一朵水莲花，在凉
风中
温柔地绽放。她放慢
脚步，与我并肩走着，像遇到知己般交流起诗句，我们一唱一和，时而
一起吟诵，一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博，一边猜测她会不会是个退休的老教授，一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的
成长添了一抹亮色，我分享了杭州景
美丽的馈赠，分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我
再见，在青山绿水归去时，我的心中，迎来一片前所未有的
幸福亮丽。
分享，真美。
[满分揭秘] 在众多的考场作文中，这篇作文能够脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，并非偶然，原因有二： 一、优美娴熟的语言细细看一下，从开篇到最后，没有一句话不是那么的娴熟，那么的富有诗意。比如“空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽”“行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中”凡所应有的语言都是那样的娴熟和生动。 二、深刻独到的立意如果不静下心来，认真品读这篇作文，也许就很难发现“她”立意的独到之处，恰恰就是这篇文章的立意深深地吸引了阅卷老师，考生在文章中通过与大家一同分享杭州美景的同时，也在荡涤心中的那份纯净和美好。此时此刻如果你身在阅卷现场，还能被该考生工工整整的钢笔正楷所折服，你说这不是成长，这又是什么呢？你说这样的立意，怎能不让老师为之拍案叫绝呢？！“分享，真美”！