夏天的
雨说来就来，这不！
今天下午，一场
大雨不期而至。
下午
第一节课，天突然阴下来了，原本湛蓝的天像是被涂了墨汁，
太阳不见了，
教室里越来越闷。
第二节课的时候，外面更黑了，
我们在教室里打开了电灯和电扇，才得以正常
学习。快下课时，外面起
风了。风很大，把
树木刮得拼命地摇晃着脑袋。不知什么时候，雨来了。这雨，哗啦啦落地成河；这雨，被风刮斜了，跑到走廊，跳进教室。我们连忙关紧窗户，可由于雨大风急，雨仍能钻过细小的窗户缝隙流进教室。这场雨来得太突然，令人猝不及防，大
家都沒带雨具，担心
放学后该怎么
回家。
上第三节课时，雨更大了，在教室里都可以听到巨大的声响。
老师让我们到走廊
欣赏雨景，于是一些男生以及胆大的
女生纷纷到走廊看雨，我也忙跟了
过去。这雨像一支支白色的利箭，射到地上溅起硕大的
水花，射到我身上又痛又凉。雨大风大，雨中的树都成了落汤
鸡，却还在不停地用力摇晃着身体，似乎是想将浑身的雨水快点甩干……渐渐地，天上的乌
云散开了，
天空中
明亮的地方越来越多，雨也越下越小。雨终于停了，太阳又
微笑着上班了。只见
校园里汪洋一片。
放学了，
鸟儿在枝头兴奋地唱着歌，大
街小巷都是湿漉漉的，我走在回家的
路上，很是舒爽。真
希望这样的大雨能隔三差五地来一场！
点评 由于这场雨是小作者在校时下的，所以文中很自然地就以
上课时间为序，描绘了一场大雨到来的整个过程。雨前的闷热与黑暗，小作者用“教室里越来越闷”“打开了电灯和电扇，才得以正常学习”这些句子直观地描述了
自己的
感受，非常真实。至于对雨的描写，文中既有从正面写雨的场景，如“落地成河”“跑到走廊，跳进教室”，也有借
同学们的担心从侧面反衬雨大。结尾用鸟儿的
歌声表达自己欢乐的
心情及对这场雨的欣喜。
