“叮铃铃——！”“叮铃铃——！”
上课铃响了。
我们都拿出了
语文书，开始读琅琅上口的声律启蒙，迎接着语文
老师——孙老师的到来。
孙老师来了，她让我们拿出一张白纸，说开始听写。我们大
家都非常疑惑：上午我们才刚刚听写过二十一课《九色鹿》的生字新词，怎么又要
默写了。然后又让四位
同学到黑板上来默写，那就是：我、单
雨琴、李想和顾佳琪。开始默写了，孙老师开始报：“
第一个！邱瑜僖！”这时我们吃惊不已，都张开了嘴巴。接着，孙老师报：“第二个！许涵婧！”到了第三个孙元元的时候，我们都舒了一口气，就像解放了一样。接下来我们又默了六个
名字，其中“杨昀涛”、“陈颖枫”、“孔昱彬”我们大部分人都不会写。最后一个也就是第十个，那就是“姚睿航”，让我们大吃一惊，
因为好多人“睿”不会写。最后，我们开始对
答案，孙老师说，错一个扣十分，让我们批出
分数。一共只有二个人全对，那就是“冯雨凡”和“李彤”。我错了两个名字，一个是“孔昱彬”，另一个是“陈颖枫”，所以我被扣了二十分。
这一次特殊的听写，让我们
明白了，那就是：同学们有的已经接触四年了，
开学到现在，最少也已经相处三个月了，但不会写同学的名字，却已司空见惯，这可不是一件
好事！以后我们一定要重视一切事物，甚至每一個环节，每一个细节。
