我从小就活泼好动，性格像个男孩子。
熟悉我的人都戏称我“淘气包马小跳”，
（用一个绰号点明了自己的性格特点，开门见山）因为我总是无意间制造出一些糗事来，让大
家哭笑不得。可是那天，我的淘气却让我闯下大禍，让我至今仍
记忆犹新。
那是一个阳
光明媚的周日下午，我独自一人在楼下玩
篮球。恰好有棵小
树的树枝低垂着像个篮筐，于是我学着篮球运动员的样子进行三步上篮，几乎“百发百中”。
（交代了事情发生的时间、地点、起因）玩了一会儿，我觉得总这样玩有点儿腻了，得想出点新点子来。我站在原地四处张望，看到有一户人家的
窗外大树上有一只
麻雀在树枝上跳来跳去。有了！这一次咱来点高难度的，
如果我的篮球能砸中那只麻雀，让麻雀慌慌张张地飞走，那才叫刺激。我蹑
手蹑脚地走到跟前，向后猛退几步，然后用尽全力向那只麻雀砸去，谁知砸偏了，正好打在这户人家的玻璃上。只听“啪”的一声，半扇玻璃掉到地上摔得粉碎，一块玻璃碴还差点溅在我的
眼睛上。我呆呆地立在原地，看着自己的“杰作”，两腿抖得像筛糠一样。
（“筛糠”一词生动地写出自己紧张的样子。） 我的大脑中一片空白，只有一个
声音在反复地问自己：“怎么办？怎么办？……这家的主人会不会抓住我，揪着我的耳朵去我家里告状啊？”一想到
妈妈的
眼泪我就难受，还有
爸爸那充满
力量的巴掌，更是让我心惊肉跳。我该怎么办呢？对了，可以去
姥姥家，找姥姥替我说情，她老人家最疼我了，让她替我保驾护航，爸妈谁也动不了我。不行，姥姥家离这太远了，得坐公交车去，可摸摸口袋，我连一分钱都没有，只好
放弃了这个
想法。
（心理描写很精彩，写出了“我”当时怕被父母责骂的心情）我在楼下
焦急得转起了圈。看来，只有一个办法了，那就是逃跑！于是，我赶紧捡起篮球，
猫下腰，像只小
老鼠一样匆匆向家的方向跑去。可刚跑了几步，我就停下了，回头望着那扇破碎的玻璃窗，心里就像有一个恶魔和一个天使在作斗争。恶魔说：“快跑吧，反正没人
看见，一会儿主人抓住你就倒霉了”。天使说：“去向主人道歉吧，这样你才无愧
少先队员的光荣称号。”
（用“恶魔”和“天使”来比喻自己内心的正邪两个方面，生动形象地体现出内心的矛盾斗争。） 我低下头，摸了摸胸前的
红领巾，耳边不由响起了
老师平日里常对我们说的“知错能改，善莫大焉”的话。“去吧！去吧！”心中那个坚定的声音催促我……终于，我下定了决心，迈着缓慢而坚定的步伐，向主人家走去……
（两个“去吧”的连用、“缓慢而坚定的步伐”，这些都表达了“我”坚定的心情。） 总评 习作用欢快的笔调写了“我”轻松
玩耍的氛围，同后文紧张的气氛形成了鲜明对比，更突显出“我”勇于
认错的
勇气。整篇习作，最精彩的部分莫过于“我”的思想斗争，小作者将思想斗争的过程比作天使和魔
鬼在斗争，而将“我”当时
害怕的样子比作“筛糠”，可谓生动形象。
