走进
我们的
校园，就会看到校园的
喷泉，上面还写着“笃学、笃思、笃行”六个大字，这是要我们好好
学习呢！
走近一看，啊！清澈的泉
水里，还有一条条小
金鱼跃出水面，它们活像顽皮的孩子，时而跳跃，时而追逐……
仔細一看，泉中有那么一
群“水孩子”，围着泉眼
高兴地
玩耍，飞上高空，急速而下，翻滚着，旋转着，欢呼着……它们过后，水面升起了蒙蒙细雾，溅起了阵阵涟漪，有些不听话的小淘气悄无声息地溜出了泉池，飞到了我们的脸上，来到了我们的
衣服上，奔到了我们的
眼睛里……围着这群“水孩子”的还有一些“大个子”——五颜六色的大鲤鱼，头在上，尾在下，在水中横冲直撞，所到之处小鱼总会知趣地走开。
再一看水面，
美丽的荷叶如同一把撑开的小伞，正在向你
微笑。这时，喷泉突然加大
力量，喷吐出一股如同银
花一般的泉水，“跑”出来的泉水让正在嬉戏的小鱼更加愉快，围观的孩子更加乐了！
夜色降临，小鱼不再
游戏，荷叶不再微笑，此时都和我一样，醉了，睡了……
点评 作文虽然简短，但却
精彩。其中有三点值得细读。
第一，别致的三“看”——走进一看、仔细一看、再一看水面，这三看是细致观察的历程，也是入情入境的历程。第二，灵动的语言——细读作文，语言灵动、活泼、独特，充满想象力，让人惊叹。第三，诗化的意境——前半部分
热闹，后半部分
寂静，一“闹”一“静”中彰显喷泉迷人的
魅力，
阅读中也真的让人醉了，睡了……
