身为住宿生，总来回于宿舍和课室间。一阵铃响，
我们奋力冲向
教室，生怕
自己的
名字被载入
迟到的“史册”；一阵铃响，我们又奋力冲向宿舍，
希望快点逃离那“黄金屋”。但这你追我赶的
世界里，却别有一番景致！
晨曲
起
床铃声响，继以教官勇武的狮吼，如
山洪爆发、天崩地裂，引起众生身体的共振，大部分学子闻之一跃而起，动作快极似箭；不过还有那在起与不起之间徘徊挣扎者，双眉紧皱，一脸无奈，他们缓缓挪动，上下眼皮激战，神情
痛苦，虽然身体挪到了床下，但心却还在床上躺着；更有那些耳膜似铜钱厚者，泰山崩于前而色不改，竟可一个翻身后继续与周公相约。
“快起床！”教官狮吼再起，所有人从床上弹起。徘徊挣扎者杂念全无，
精神萎靡者像吃了兴奋剂，沉迷
美梦者像被巨石撞击般猛然惊醒。一切内务
草草了事，无暇顾及窗边的小
鸟，初升的旭日，跨出大
门，一天的
生活又开始了！
午间进行曲
烈日下，校道边的
树依然挺直了腰板。随着十二点钟的铃声响起，一拨又一拨的人赶往食堂。饭后，又一拨又一拨赶往宿舍。
距离午休时间还有寶贵的十几分钟！宿舍里，几个
音乐迷戴着耳机旁若无人地唱着歌，幻想着自己化身为刘德华、张学友和黎明，却难为了我们这帮
可怜的听众。而最为可笑的是，过度沉醉的他们的面部表情——时而狰狞痛苦，时而激情飞扬，时而哀伤悲怜，时而喜笑颜开……
另一批则是小说迷，他们
手捧各种各样的小说，
科幻、言情、探险等。他们中一个躺在床上，手托下巴，神情极其严肃，似乎是太过投入；另一个则坐在床边，前后摆动的双脚不自觉地停下，动情的双眸含着的
泪水隐约可见，让人不
忍心去打扰；还有一个则背靠门，双脚交叉，一手插入裤袋，一手拿
书，嘴角微微上扬，专注的
眼神杀伤力惊人！
另有一人与众不同，他独自坐在床沿边，双手放在腿上，头自然下垂，双目合闭，面色凝重。时而叹息一声，时而张着嘴想说些什么却又
缄默无语，时而来回走动，时而躺在床上冷冷地盯着床板，他——一位深邃的
思考者！
小夜曲
鸟儿、蛙儿、
蝉儿，已经安详地归
家。此时，宿舍的
夜晚，却是一派就寝前洗漱的繁忙景象。只可惜时间太短，无法尽娱游之乐。但这或许也为那位深邃的思考者创造了良好的氛围，也许他对
人生的
感悟会更深更透彻！
睡觉的铃声响起。意犹未尽的我们带着留恋，带着憧憬，随着铃声的终止，感知
今天变为昨天的奇妙，进入梦乡迎接明天的到来！
点评
这篇文章描写功力深厚，文章通过三个别致的小标题，以时间为线索清晰地构架起全文。每出现一个人物，皆有生动的动作描写、神态描写、心理描写等，使人物形神兼备，栩栩如生，写出了多姿多彩的住宿生生活。每一个时间段，不同的生活场景——起床、
自由时间、就寝前，皆有出彩的场面描写，让读者如见其人，如临其境，更兼有三处景物描写加以点缀，使文章更具生活情致。三者交相辉映，让人拍案叫绝！
