“
同学们好，
我是你们的新班主任韩
老师，我的
名字是两个字，第二个字是两点
水的……大
家猜猜是哪个字啊？”记得这是韩老师刚来我们班时说的
第一句话。
一双炯炯有神的大
眼睛，一
根乌黑光亮的长长麻
花辫，加上朴素整洁的穿着，显得和蔼可亲，这是我对韩老师的第一印象。
慢慢地，我
发现韩老师变得“凶”起来。她非常看不惯我们写的烂字，她有时会把字写得烂的作文通通撕掉，毫不留情地扔进垃圾桶，然后要求重新誊写。每次看到韩老师撕同学作文时，我都非常
害怕，生怕
自己的作文也遭此“待遇”。可实际远比我想象的要好得多，我的作文还得到过韩老师的当面指导呢！
记得那天
放学后，韩老师把我叫到她的办公室，指导我修改作文《
关爱》。她一个字一句话地教我如何把作文修改得更好，对我不
明白的地方，她不厌其烦地讲解了一遍又一遍，直到我能听懂为止。终于，一篇凝聚着韩老师全部心血的“新作”诞生了。正是
因为韩老师对作文的严格要求，我的字才会越写越好，作文水平也有了较大提升。遇到韩老师真是一种幸运啊！
接下来发生的几件事让我觉得遇到韩老师更是一种
幸福。记得有一天放学后，我留在
教室里做
作业。天色已经很晚了，可
爸爸还没来接我，韩老师突然走进教室，把我叫到讲台旁，塞给我两个鲜肉
月饼，亲切地对我说：“饿了吧？赶快把月饼吃了，还有一个带给
弟弟哦！”我点了点头，心里乐滋滋的。小小的月饼，饱含着韩老师对我甜甜的爱，让我懂得了好东西要和他人
分享的道理。
韩老师是位与众不同的老师，就连她写的评语也带着光芒，闪闪发亮。每次拿到素质发展报告单时，我都会迫不及待地打开教师评语那一栏，反复
阅读韩老师的评语。记得当时我读到下面这段评语，顿时泪流满面，
心情久久不能平复——“
班级‘三好生’评选会上，当老师宣布‘投吴费孜一票的同学请举
手’时，‘唰’的一声，教室里举起一片小手的森林，真令人
感动！你在各方面的
努力付出，同学们都看在眼里，记在心上。
希望你继续努力，有更好的发展。
加油！”朴实的话语来源于韩老师
细心的观察，我从中
感受到了她对我浓浓的情意。
青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。这句话里不仅有韩老师的名字，而且有她对学生的希望。她用自己的言行带给我
温暖，给予我
力量，猶如春
风化
雨，润物无声。她的
教诲之恩令我终生
难忘！
