在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的精选五年级的作文集合三篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文 篇1
“铃……”我被身旁吵闹的铃声吵醒，却发现身旁一个人也没有，整个屋子静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有妈妈房间微微的闪出亮光。我怀着一颗忐忑不安、七上八下的心走向前去……。
打开门后，一道彩虹浮现在我的面前，走过桥后，我看到了一个鸟语花香、百花争艳的世界，处处充满欣欣向荣的景象，在阳光的照射下，整个世界显得生气蓬勃。远望天边，一望无际的海洋前，有一座高耸直立的高山，在山的前面，就是村落了。
只见脚下都长着一朵色彩鲜艳的云朵，只要心里想着要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏进一间用云朵做的小屋，脚下竟也长出云了，我喜出望外的看着那朵云，真是开心极了。从此以后，我就在这人间乐园到处游山玩水，过着逍遥自在、快活舒适的日子。
除此之外，我的屋子更是方便极了。只要按下“食”的按钮，心里想着畏吃多少、要吃什么，就有机器人端上来；按下“衣”的按钮，心里想着样式、图案和大小，就有机器人服务；房子更装饰得美轮美奂，真是方便极了！
有这么美妙的世界，真是人间天堂，真希望可以永远住在这里享受方便、快活的生活！
五年级的作文 篇2
我用文字给自己圈出一片小小的天空，这片天空里风霜雨雪无法进来，只有冬日明媚的阳光带给我略现寒冷的温暖。
我在天空了作画，勾勒出世界的样子。可世界总是变得太快，我不得不重复着擦去、重画的动作。天空了画面变幻莫测，氤氲的水雾；梵高惨烈的油画；妖冶诡异的风景；纯美宁静的田园；破败颓废的地狱……我总是不能准确地画出世界的样子。想到这里，总有措手不及的失落袭击我天空里的颜色也在变换，很久以前是白色，以前是黑色，现在是深蓝。白色太单纯，黑色太极端，而我不选择灰色是因为灰太中庸，而我是个棱角分明的人。
我一直在思考天空的形状，它究竟是方的是圆的，还是原本就没有形状。从地上阳光的阴影推断，它具有不规则形状，类似英文字母或阿拉伯文，藏文之类的，总之形状奇特。我试图临摹下它的形状但最终还是失败了。算了，让我们来描述这片天空下的景象。这里和尘世一样有春夏秋冬，有温暖、炎热、萧索、寒冷，只是这里没有美丑善恶的绝对分明。有的只是一些色彩斑斓的石头，在原野上幸福而快乐地存在。每一块石头都有与生俱来的名字，这些名字伴随着石头的存在而存在。还有一些巨大的蓝色湖泊和河流，晚上可以看到在里面游泳的星星。在某些地方还有成片成片的森林，墨绿的让人忘记悲伤。这儿的花是很少的，因为花太脆弱，美丽也只是一瞬。可郁金香却是很多的，它们倒生在天空里。
这片天空，这些石头，这座森林，这条河流，这株郁金香，成了温柔的小花，盛开在我的心灵深处。
五年级的作文 篇3
读了那么多年的书，我认得了不少汉字。但是如果让我说说关于文字的故事，那可真是一言难尽、说来话长呀。下面，就让我来给你简短地介绍一下吧。
记得小时候——幼儿园的时候，有一天，爸爸不知道从哪儿拿来了盒识字光盘，上面写着“洪恩幼儿教育”的字样，让我在饭前听。每当爸爸在厨房里做饭，我坐在客厅里边玩边看或者听识字光盘上内容。一打开电视，上面便显示出一个个汉字，它们有的内部紧凑，外部放松；有的.方方正正，毫不放松；有的外形奇特，实质普通……电视上跳跃的画面，一幅幅的图，让我明白了汉字并不是毫无生气、枯燥无味的。
学到一定的程度时，爸爸就在墙上贴上自己打印出来的一个个汉字纸片，然后让我认。那时的我，对汉字充满了好奇，自然十分努力。所以我很快把光盘看完了，但是在认生字卡片晨，却闹出了不少的笑话。因为我在认词语时，爸爸总会让我读上一遍再认，于是，对于我不认识的字，我总是勉强把它记住。有一次，爸爸让我认“学习”，我不认识“学”字，只记得“习”字前是“学”字，所以当爸爸把“温习”二字拿出来让我认时，我不认得“温”字，就想当然地认为“习”字前一定是“学”，所以就把它念成了“学习”。为此，爸爸妈妈总笑话我扎辫子的都是妈妈。
后来，经过我的努力，到幼儿园结束时，我终于认会了许多汉字，基本上能自己看书了。我便想方设法地去认字。每次出去散步，我总在那儿一蹦一跳地，你可别奇怪，我在地上那些地下管道盖上的字呢。现以，我已经可以读十余万字的小说了。
虽然现在光盘已经不在了，但是学习汉字的决心依然在我的心中。