在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？本站为大家精心整理了最美老师作文（精彩三篇），希望能够帮助到大家。
老师最美作文 篇一
很多教过我的老师都留在我的记忆深处，但要是说最美的一位，肯定是毛老师。毛老师是我三年级时的《品德与社会》老师。
刚开始，我对他的印象并不是很好。因为，他字写的不好，很潦草，我们几乎认不出来。而且，他的年纪比较大，样子也比较衰老，黑黑的脸庞布满皱纹，小小的眼睛总是眯成一条缝。可后来，我发现他和我理想中的老师差不多。
我清楚地记得他给我们上第一节课是的情景。那天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像和我们一样在等着新老师的到来。随着上课铃声，班主任陈老师走进教室，说：“我们的新思品老师来了。大家欢迎！”在我们的热烈的掌声中，毛老师走上讲台，拿起粉笔在黑板上写了一个大大的、潦草的“毛”字，再转过身来问：“同学们认识这个字吗？我就是姓这个。”当我们还在研究那个毛字的时候，他又开始滔滔不绝的介绍自己了。大约过了三分钟，他才开始上正课。
首先，他给我们出来一个简单的关于道德的问题。他说：“请大家想一下，假如在课间时间，同学们都出去玩了，就你一个人在教师画画，这时你的彩笔没了，恰好同桌的彩笔在桌面上，你如果把它随手拿走了，行吗？”他一边说一边把袁怀奇的彩笔拿起来，假装要把它拿走，还左顾右盼的。那表情，那动作，真是可笑极了！引得我们捧腹大笑。接下来，他又举了几个简单的例子，笑得我们“哎呦，哎呦”的叫。这节课在欢乐中结束了，可很多道理却在欢笑声中深深地印在了我们的心灵。
啊，毛老师，您是那么幽默！一堂原本很枯燥的课，在您的引领下变得很有趣。老师，您又是那么的和蔼可亲。两年来，从来没有打骂过我们，总是给我们以鼓励，赞扬。我们都很感激您！您是我心目中最美的老师！
最美老师作文 篇二
记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。
当姚老师给我们上语文课时，她总是仔细认真，绘声绘色地给同学们讲解，一字一句一段地给我们分析。同学们有不懂的地方，她还百问不倦地解说，从不发怒，总是满面笑容——她给我们传授知识的同时也感到了满足和快乐。
在办公室里，老师给我们批改作业时，她皱皱眉，点点头，微微笑，哟！还情不自禁地笑出声，甚至笑出眼泪来了。老师是辛苦的，她有蜡烛一样的奉献精神。但她不像蜡烛那样，在奉时毁灭自己，而是培养了一代又一代的人，使自己的生命得到延伸。
老师是人类智慧的传授者，人类灵魂的工程师。
记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。
最美老师作文 篇三
最美老师，看到这几个字，你一定会认为这个老师很漂亮，但并不是这样，这个美是心灵美。说到心灵美，当然是贺老师喽！
贺老师平时喜欢打篮球，穿运动服，像个大学生，可惜的是他没有把我们教到六年级就去带一年级了。看到这里，你会想，一个男老师哪点值得你说“心灵美”呢？看到下面，你就会同意我说的了。
我刚上一年级的时候，体质不好，一遇到寒风就会生病。有一次我在教室里突然感到很难受，贺老师看到了我异样的目光，便对我说：“你怎么了，难受吗？”我点了点头。贺老师把我领到办公室，拿出一粒药，有倒了些温水，让我吃下，然后又给我妈妈打了个电话。妈妈来到后，对贺老师说了很多声谢谢，但贺老师只说了声“应该的”，就回到了办公室继续忙碌了。
关爱学生不求回报，这是最美老师的表现。
在上课的时候，班里有同学小声说话，贺老师没有训斥他们，而是用春风般的话语教育他们。这也是最美老师的表现。
今年教师节的时候，同学们买了许多花，乘着下课送给了贺老师。贺老师拿着花脸上漾着淡淡的笑容，我心里想，也许只有贺老师才能拥有这最美丽的花朵。
贺老师-----我心目中的最美老师！