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【推荐】小学二年级作文300字汇总三篇作文
更新时间：2023/1/29 14:48:00 浏览量:991
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的【推荐】小学二年级作文300字汇总三篇，希望能够帮助到大家。 小学二年级作文300字 篇1 暑期的`一天，蜗牛妈妈正在做饭，发现酱油没有了，自己又不能离开，就对自己的儿子小蜗牛快快说：“快快，去帮妈妈买瓶酱油，快快答到：“好！”他接过钱就出去了。妈妈等啊等，等了好久，还没有回来，自言自语道：“是不是出事了！”就沿路找去，在路上，它碰到了蚂蚁宝宝，问：“你见到蜗牛哥哥了吗？”蚂蚁宝贝回答说：“它往那边走了。”“哦，谢谢”说完便向那边走了，走了一会儿又碰到了燕子姐姐，“燕子你看到快快了吗？”“他往河边走了。”蜗牛妈妈想：他会不会出事。脚步加快了速度，到了河边，怎么也看不见快快，就哭了起来，鱼儿听见了，就问蜗牛妈妈：“你怎么了？”“快快不见了。”“你说快快啊，快快在那边！”说着游了过去。原来快快把钱丢了，不敢回家，就和伙伴们玩去了。 小学二年级作文300字 篇2 星期六，我和妈妈吃完早餐，便到楼下去散步。 散着散着，我们来到一块草地前，突然发现了一些长得很茂盛的红薯藤蔓，它的枝叶都伸到了那块草地外面。哎呀哦，现在正好是秋天，秋天是个收获的季节，土里有没有红薯呢？于是，我们拨开红薯的藤蔓，果然看见了一个细细小小的红薯。我伸手去拔，可是拔不动。于是妈妈拔，妈妈呢拔不动。我和妈妈一起拔，可是我们用尽全力，那个“小小”的'还是纹丝不动地躺在那儿拔不出来。于是，妈妈说：“我们回家去拿一把铲子来挖吧！”我连忙说：“好啊！”妈妈把铲子拿过来。没想到红薯越挖到下面越粗，根被不是我想象的那么小。我们一边挖一边拔，还是拔不出来。挖了一会儿，我们都挖不动了因为土既干又硬，挖起来很困难。于是，妈妈建议舀一些水，把水浸湿弄软。我和妈妈一起到楼上舀了一瓢水，把水倒在泥土里，过了一会儿，土松软了些。我们用铲子挖一会儿，用力拔一会儿，这样轮番几次后，红薯终于被我们拔出来了这个红薯很大很沉，足有一斤重，从外形看有点像倒三角形，上面细下面粗，难怪拔起来那么难。 我们捧着意外收获的果实，高高兴兴地回家了。晚上，我们迫不及待地把它煮熟，一尝，真甜。 小学二年级作文300字 篇3 不知不觉暑假已经过去一个星期了，最让我感到高兴的是每天都能看世界杯。 我最喜欢的球星是卡卡、梅西、罗本和伊瓜因，因为他们不仅长得帅，而且球踢得也很好。 通过看球我还掌握了许多足球小知识，比如角球、越位、点球、任意球等等。 我最喜欢看点球大战，又惊险又刺激。乌拉圭和加纳的那场点球大战最让我难忘，乌拉圭居然五个球全进，而加纳只踢进三球，最酷的是乌拉圭的那个高中锋，他用一个漂亮的'“勺子球”彻底把加纳送回了家，看得我是热血沸腾，心情久久不能平静。 我还爱上了乌乌祖拉，还喜欢听“ aka aka”,佩服“保罗”的超能力，我真想亲自到南非去看看。 这一次的“金球”奖如果我也能投一票的话，我还真不知道该选谁，我觉得有好几个人都挺棒的。哎，真为难呀！
