课堂是百味的，有酸、甜、苦、辣、咸。在
我的印象里，
语文课总是苦的、辣的，而换了一名
老师后，语文从苦辣变成了甜甜的。
那是堂作文课，黄老师笑眯眯地走进了
教室，带着我们走进了多媒体，然后在投影处打上了一排大字:
木头人的作文课，教室里霎
时间炸开了锅，有人说教室里会搬进木头人;有人说会有活的木头人在我们教室;有人的
想法更奇怪:说我们会变成木头人，然后上作文课。
很快黄老师便公布了，这堂课来做木头人
游戏，
如果全班
坚持1分钟不动，不说话就能获得五颗糖果，如果2次才能完成则只有4颗糖果。听到糖果，我们两眼冒金星，争取向五颗糖果见面。
第一轮时，
因为我们的刘建文摆的造型实在是太奇葩了--他竟扮
女生，害得大部分
同学都
忍不住笑出了声。第二轮时，悲剧再次重演，还是因为刘建文忍不住动了，这使我最多也只能得到三颗糖果。为防止刘建文再次说话，我们让班长看住他，这次进行的十分顺利，让我们得到了三颗糖果。
第二大回合是，老师选出班上是四川人的高胜奇为逗笑人，平时最严肃的刘李俊则为木头人。
规则是木头人先摆一个Poss，逗笑人不能碰木头人，木头人动了、笑了，则算输。高胜奇扮成个女生，把屁股一翘，扭了起来，然后在那里唱完全反调的歌曲，这使大部分的同学都笑了，就连平时严肃的黄老师也笑了，可刘李俊就是不笑。最后黄老师决定5秒钟之后，如果刘李俊还不笑，高胜奇便输了。五秒钟
过去了，可刘李俊还没笑，高胜奇输了。
木头人
比赛真
有趣。
