星期日的下午，天气
特别热。
我写完
作业走到
院子里，
欣赏妈妈种的
花，忽然看到一只小蜗
牛慢慢地爬上了花的叶子。我心想:
蜗牛对
植物有害还是有益呢?为什么蜗牛爬过的地方总会留下一条长长的又湿又滑的线?它的
眼睛和鼻子长在什么地方呢?我想了好一会儿也没想
明白。
我跑进屋子问
爸爸。爸爸笑眯眯地对我说:“你既然想知道蜗牛的
秘密，为什么不
自己观察一下呢?”我说:“对呀!我怎么没想到呢?”于是，我决定自己去观察。
我首先测试蜗牛对植物有益还是有害。我拿来了
白菜的叶子、馒头和小蚊子等，然后捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在预先准备好的食物面前。这些蜗牛
可能都饿了，迅速地爬到了它们
爱吃的食物面前，每只蜗牛都
选择白菜叶吃了起来，其他食物它们看都不看一眼，不一会儿，白菜叶就被吃光了。这下可以确定它们对植物是有害的了。
接着，我又继续做下一个
实验:为什么蜗牛爬过的地方有一条又湿又滑的线?我首先抓住蜗牛的壳，等它的头伸出来的时候，用
手去摸它的大盘。可是手刚一碰到它，它就缩回壳里了。我心里嘀咕着:“这蜗牛真是个胆小
鬼。”我又试了几次，还是没有
成功，真是有点儿泄气了。这时，爸爸
走过来说:“事情还没有做完就泄气了，
长大还想当科学
家呢!”我被爸爸这么一激，又继续做试验了。忽然，一个办法从我的脑海闪过。“有办法了!”我高声叫道。我找来一块石头，小心翼翼地把蜗牛的壳打碎，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感觉有黏糊糊的东西粘在手上。查过资料才知道，
原来蜗牛会分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才会留下痕迹。
最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子到底长在哪里?我把一片白菜叶放在一只蜗牛的面前，只见那只蜗牛用它的触角碰了碰，然后大口吃起来。我想大概其中一对触角就是蜗牛的眼睛，另一对就是鼻子吧!可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢?我又拿了一片
树叶和一片和它差不多大小的菜叶，一同放在一只蜗牛的面前。由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰，便知道哪个是菜叶，哪个是树叶了。我发现了一个大秘密:大触角有眼睛的作用。
通过这一连串的实验，我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理:要想有所
发明，必须学会发现问题并学着解决问题。
