“读万卷
书，行万里
路。”读一本好书，不仅能让
我们增知识，更重要的是我们真真正正能从中收益。初读《弟子规》由于受年龄的限制，不能领悟其中的奥秘。在定岗实习
学校，开展以《弟子规》为核心的新八德教育，我再次接触到《弟子规》，对它进行了全面的解读。
《弟子规》，作者李毓秀，字子潜，
山西绛州人。清康熙年间秀才，以教书为生。李毓秀
根据当地童蒙教育需要，结合教书
实践，写成《训蒙文》。后经清贾存仁修订，改名《弟子规》。全书列举了子弟在
家、出外、待人接物、
求学等礼仪，三字一句，浅显易懂，音韵谐
美，知识丰赡，是目前社会大众开展
道德教育、规范言行、防邪存诚，培育忠厚
家风的德育读物。
在迫切需要加强道德建设的
今天，《弟子规》对帮助现代人传承中国文化，养正人格品行具有重要
价值。不可忽视的是，在教孩子如何立身做人的同时，也要求家长必须按《弟子规》的要求，身教在前，率先垂范，成为子女效仿的楷模。所以，《弟子规》是一本全民道德教育的经典读本。在
学习《弟子规》中，让我的
心灵得到三次进化。
第一次净化:“
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”
昨晚接到通知，明天去三中，由教育局王宝寨局长为我们做讲座。在讲座上，王局长赠送了每一个实习生一本《弟子规》。我拿到
手里如获至宝，当局长讲到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”我终于发现我做错了什么，当即用
手机给
父亲发了一条
认错短信。以前父母责斥我们，我都会去反驳，让亲心伤，可是这本书告诉我们父母的话，不管对错都不应该去顶撞，不可以让父母伤心，就才是
孝道!
