夜，朦胧胧;
雨，淅沥沥。
窗外的雨点已悄然落下，透过发黄的灯可以
看见丝丝白雾缠绕着滴滴雨点。似然
树已被雨
水冲洗的耀眼无比，但也依然掩饰不住这雨中的凄凉，望着这凄凉的
夜晚，不禁想起，有没有那样一首歌……
早上拿起沉重的
书包走向
学校，
路上的野
花鲜艳无比，而
我走在路上，那花却显示不出以往的勃勃生机。此时，
风不再絮语，
鸟不再高歌，一切都在我的眼中蒙上了一层灰色。每次考完试都是失望而归。学校
老师对我失望的眼神，如似一把尖刀刺在我的心上。我
害怕看见老师的目光，也许那是一种逃避，但我更不
希望看见老师对我失望的眼神，它似一张幕天地的大网将我重重捆绑，是我看不见希望，看不见
光明，我不止一次的问
自己，你是否
努力，可为什么一次次的
付出与
收获总会不成正比，难道我注定要承受这些?难道幸运就不会光临我头上，难道……那时，有没有一首歌来缓解我内心的痛楚。
中午，走在宽阔的
校园中乌
云渐渐遮住
太阳，我的心也覆盖一层
阴影。在努力
学习也只是原地踏步。慢慢的却不知雨点已落下，操场上只剩下我自己。此时，我觉得自己是一个孤儿，被
分数遗弃的孤儿。我的心在流血，我的心在哭泣，我站在
风雨中任凭它们的袭击。我不知道我有么有
信心站起。那时，有没有一首歌来抚平我内心的
伤疤。
傍晚，回到
家中，每次说出分数迎来的都是暴风雨。
妈妈的批评，
爸爸的训斥，似我坠入了低谷，在阴暗、冷冰冰的角落里蜷缩着。我孤单，我
迷茫，我再也无法站起。我想大喊一句，来释放自己心中的压力，可我却没有勇气。那时，有没有一首歌来给我一丝光明。
窗外摆动的
树叶像是在对我的嘲笑，冷风夹杂着迷雾吹来，令我全身发抖，战战兢兢。抬头望空，好似没有了光明，黑暗覆盖了整个
世界，就像乌云遮住了我的内心，黑暗、
孤独、可怕……
夜依然朦胧，雨依然淅沥，我依然在沉思—有没有那样一首歌……
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，
运用对比
手法，深化了主题;情节也颇具
匠心。语言朴实无华，采用白描手法，作者的
爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
