“现在，
我开始发卷子了。”数学
老师说了一声。
听到这里，
同学们心里一阵
紧张，我也一样，心里总想着：“平常
根本没复习，上次的
考试，我一定考得很差，唉……”过了一会儿，老师念到我的
名字，并叫我到她那儿拿卷子。天哪，接过那张试卷，我不
忍直视，我实在是太
害怕了。
同桌为安慰我受伤的
心灵，就随口说了句：“考得也不是很差……”
我遮住了
眼睛半天，过了好一会儿，平定了一下
心情，我终于放开了
手。只见那刺眼的
分数与名次写在上面。“85分，28名，天哪!我怎么还能再考好呢?”不一会儿，
眼泪就顺着脸颊流了下来。
老师开始讲试卷。老师用直尺在黑板上画图，讲题，不停点同学起来回答问题。我哪有心情听课呀，眼睛看着黑板，心却神不知
鬼不觉地飘出了
窗外，老师发现我走了神，马上点我起来，“是什么条件可以知道AB垂直CD?”
我愣住了，老师眼里满是怒火，冲着我说道：“你为什么考试
成绩不
理想，就是
因为上课老走神，哪还能把成绩提高?都是同龄人，坐在同一个
教室，为什么别人周悦来成绩好，这就是明显的问题，你给我坐下来。”这
简单的几句话，像子弹，像刀枪。
我此时觉得
自己的心又一次被捅了一刀，而且比前一刀还要重。我真的好想发泄一顿才好。
晚自习又是数学，我继续走神，老师讲的东西，我一个也没听进去。终于将晚自习熬过了。
回到
家里，
妈妈见我魂不守舍，就问我怎么了，我吞吞吐吐了半天，终于说了出来。然后一股脑儿扑进妈妈的怀抱里。妈妈
温柔地说：“你担心什么呢?不要太在意老师的话，她也是为你好，她并不是有意去伤你的心，
可能也是想提醒你上课要认真听讲，毕竟这几次数学考试你都没有发挥出正常
水平，让她很不满意。”简单的几句安慰，就像久违的甘露浸润我的心灵，所有的伤感一下全没了，我顿时
明白了老师的心意，决定从明天开始，每天上课认真听讲。
功夫不负有心人，我再也没有考那么差了，现在每次看着红色前十名的试卷，心里
开心极了。
妈妈对我说的话，让我没那么将自己看轻了，并且抚摸了我的心灵，让我对自己有了
信心和
力量。
这
鼓励，安慰的话语不正是心灵的甘露么?我就在这甘露中
快乐成长!
这是一篇叙事的文章，“妈妈安慰我”的
温馨场景尽显小作者
幸福的
童年，细腻传神的描写，表达了“妈妈”对作者的
爱，成为作者“心灵的甘露”，称得上是一篇
成功的习作。
