上一年级的时候，有一次
妈妈带
我去喝喜酒，那里的一张小盘子上都躺着一个精
美的双喜，我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是，这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都
爱不释
手!我有了一个想法:我要自学
剪纸!
回到
家，我临摹了双喜剪了个“丑家伙”，很不像样，但我觉得很好玩，就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜，还给我买了剪纸
书，我对剪纸更有
兴趣了。
从那以后，每天
放学回家，我就会拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各种图形，直到玩够了才去写
作业。
时间慢慢
过去，我的剪纸技术好了许多，现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过
挫折，我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉，所以存活下来的小人很少，还有很多是少胳膊少腿的残疾人，这一直让我很苦恼。我也有
高兴的时候，上个月我做的剪纸报得到了
同学们的称赞，我剪的
过年窗
花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展，还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力，所以我
喜欢。
