“文学，是
人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。”
从古老的象形
文字到
今天的文字;从甲骨文中的
神话传说到今天的文学海洋，文学
经历着内容由简到繁，种类由少到多的过程。在这过程中，文学对人潜移默化的
影响越来越深，但有时
简单，有时不简单。
从孩童时代起，
我就
爱上了文学，虽然当时我并不知道“文学”是个什么东西，但我知道，那一本本的故事
书里，有着令人难以忘怀的
记忆……有小白兔，
狼外婆，丑小鸭;还有白
雪公主，东郭先生……当小
朋友们在操场上打闹时，我却在
教室里与书本共享
美好时光。一本
童话，一颗童心，还有那若隐若现的“文学”，编制了一个
成长的摇篮。
上小学了，童话的吸引力逐渐减少，短短的故事不足以满足孩子的好奇心。于是，书柜里便塞满了《智慧背囊》，《昆虫记》，《小读者》，《凡尔纳
科幻小说》……我接触到的文学作品也来越多，知识面越来越广，书柜也越来越满。每天一
回家就想着快快写完
作业，那时作业还很少，7点半就搞定啦。写完作业
第一件事-
看书!
哥哥比我大两岁，作业也比我的多，我不敢打扰了他，便把
鞋脱到
门口，光着脚跑到书柜前迅速抽出一本在
学校惦记了一天的书，喜滋滋地溜回屋去，结识“新朋友”，发展新思
路。
因为我爱看书，所以当时我算是“知识渊博”啦!当时我在班里有个书友-“小桃子”。我们一下课就滔滔不绝地谈论最近看的新书，争论“是海豚好看还是小
鱼漂亮”;交换
读书心得;
分享读书体验……在小学时光，书，就代表了“文学”。心中，已出现了“文学”的
影子。文学，引领我走向知识的殿堂。
上中学后，已经腾不出大把的
时间来
阅读课外书。于是我学会了“略读”，周末抽空读读书，狼吞虎咽读一整本，晚上临睡前再细细反刍，
品味其中的
滋味，的确回味无穷。而且，
语文课本上的文学作品，也实在是美文啊。先不说那鲁迅的《社戏》，朱自清的《春》，单单是郑文光的《宇宙里有些什么》就令我爱不释
手。真
感谢语文课本的编者，让我们在忙碌的初中
生活里也能细细品味文学的美妙，
欣赏文学的迷人。文学，在初中生活里，已渐渐明了。
小时候，文学是抽象的，既摸不到，又解释不了;慢慢
长大，文学也慢慢简单起来，甚至一个词语，一首诗，也能让我们领会文学真谛。而读书，便是获取文学知识的一个简单而又
快乐的途径。“书中自有黄金屋”，只要你细细体会，文学，便不再那么虚无缥缈，不再那么复杂。但
如果你既不读书，又不会从生活中发现文学，那文学，就永远是一个深奥的课题，一个难以寻觅的影子。
其实文学，既简单，又不简单。
