背靠一棵挺拔的大
树，怀抱一把弧线优
美的
吉他，轻轻拨动细弦，和着如
山泉般的叮咚声，浅唱一曲抒情的歌谣，那真是“酷”！每当看到
电视上的吉他
手一边弹奏一边歌唱时，
我总会编织
自己的吉他之
梦。于是，两年之前，我开始了学弹吉他之
路，而酸甜苦辣也随之而来。
练习之酸。
第一次摸到吉他，我十分兴奋。
老师说：“吉他又叫六弦琴，一共有六
根琴弦。每跟弦对应六线谱上的一条，无名指弹一弦，中指弹二弦，食指弹三弦，其他由大拇指弹……”一边说着一边示范弹奏。接下来就是自己的练习。一开始，我不是看错音，就是弹错弦，只得一遍又一遍地重复练习。这种弹奏基本不成调，枯燥无味，有时一段曲子甚至要弹一、两个小时。我一向自以为
学习还不错，连续十多遍之后，不仅手觉得酸酸的，心里也觉得酸溜溜的。没想到弹吉他看着很“酷”，练习起来并没有那么
简单。
按弦之苦。初级班学的第一个基本功叫爬格子练习，就是一节一节地弹。可说起来简单，要用手指按住弦三分钟，别提有多难呢。而弦很
调皮，总是在我的指
肚子上留下深深的按痕。先不说手指疼吧，只要稍稍一放松，被手按住的那根弦就不响了。所以要一心一意、全神贯注。
特别是弹奏和弦时，食指、中指、无名指和小拇指需要滑音、勾弦，不断地重复，指肚上很容易就起泡，碰上弦是钻心的
疼痛。但
妈妈总是
鼓励我说：“学习乐器，就要吃的苦中苦，要有铁杵磨成针的
精神！”于是，再苦再累我都咬
牙坚持，手指肚磨肿了甚至破皮了，我都没有退缩。如今我的指肚上都结出了厚厚的茧。
出错之辣。每次
上课时，老师总会让我们先弹奏一遍上节课学习的曲目，好胜心强的我总是
希望自己不要出错。可有时
因为心急或不够熟练，被老师反复提醒，被
同学的目光聚焦，我的脸上就会觉得火辣辣的。我也更提醒自己，平时练习要把容易出错的地方勤加练习。
进步之甜。
功夫不负有心人。渐渐地，我也能弹奏一些基础的曲目了。从《
丁香花》到《
童年》，从《那些花儿》到《
茉莉花》，从《
同桌的你》到《通话》，娓娓动听的曲调在我的弹奏之下，从吉他上流泻出来。老师赞赏的
微笑是对我不断进步的肯定。这时，我的心里比吃了蜂蜜还要甜。
阳光总在
风雨后。勤学苦练一定能驱散遮挡阳光的乌
云，我会不断
努力，编织自己的吉他之梦。也许，哪一天，在一棵苍翠的大树下，沐浴着阳光的一个
少年，正弹奏着吉他尽情歌唱。他，也许就是我。
指导老师：姚玉华
