9月5号，
开学第一天，刚下课，
我就通过
电话从
妈妈那儿领到了一个新“任务”：坐公交车到灯市口去找她。说实话，我还从没有独自坐过公交车呢！坐就坐，谁怕谁？我心里想着，慢悠悠地走在大
街上。呀，糟了，我忽然意识到一个问题：我该坐几
路车呢？刚才也没问一下妈妈。这下我开始急起来，
脚步也不知不觉加快了。我的大脑飞速旋转起来，嗯，还是先到公交站看看站牌再说吧！虽然心里这样安慰
自己，但还是有点儿
紧张。
来到公交车站，抬头仔细看了一遍，没有这一站？怎么
可能？我又从头到尾仔仔细细看了一遍，终于在110路的站牌上看到了灯市口站，悬着的心顿时
放下了。我站在等候区，
等待110路的到来。等呀等呀，等了好久，公交车怎么还不来？真是度日如年呀！
终于，在
经历了无聊与无奈的折磨后坐上了公交车。站在后
门处，我开始胡思乱想：会不会遇到小偷呀？车门会不会突然开了？会不会上下车时把我挤下去？哎呀，想那么多干吗？我
努力提醒自己静下心来，认真听广播报站名，随时准备下车。突然有人从后面拍了我一下，吓了我一大跳。我转头一看，
原来是位老
奶奶要下车想把
座位让给我。我连忙谢谢奶奶并说明自己也很快就要下车了。
好心的奶奶是不是发现了我的紧张呢。
到了站，下了车，找到了妈妈。回想起刚才发生的一切，心里还有些紧张，不过更多的是兴奋，
因为这是我长这么大
第一次独自乘坐公交车，而这一切正好发生在我升入中学的第一天，这是我
成长中的一大飞跃。正因为我
长大了，妈妈越来越信任我的能力，才会叫我独自干一些事情。虽然，在独自做事时会遇到一些
困难，但是咬咬
牙，
坚持一下就过来了。这也是成长中的“必修课”啊。
佳作点评
小作者记录了自己第一次乘坐公交车过程中的心理
变化，重点描写了内心的忐忑不安：先是找车、等车时的紧张焦急：然后是坐上车后的胡思乱想，以至于被
让座的老奶奶吓了一跳。习作将这一过程中的心理变化通过正面描写、侧面烘托，表现得真实自然。
（杨晓亮）
