家里的钟在客厅阴暗的角落里懒洋洋地敲了十一下，
城市渐渐睡去，只剩下
我的房间里
孤独又刺眼的白光。
桌子上，
山一样的
作业堆在我的旁边，我一点儿也不敢放松，一刻不停歇地奋笔疾
书着。可是渐渐地，我的意识模糊了，
手在机械地运动着，脑子里却只剩下两个离我很遥远又近在眼前的字：
睡觉！
双眼布满血丝的我和瞌睡虫进行多次搏斗后，终于败下阵来，
忍不住趴在桌子上闭上了眼，还迷迷糊糊地安慰
自己：就打个盹儿，就一小会儿……我
梦见自己舒舒服服地躺在宽大的床上，从容呼吸，惬意翻身，
幸福地睡到自然醒，
温暖的
阳光洒在我的脸上，有点儿刺眼。然后，我醒了！那刺眼的不是阳光啊，是不知疲倦一直
陪伴着我的台灯
灯光。唉！看着沾了我的口
水仍未完成的作业，我在心里默默哭喊：我真想睡觉！
恼人的大钟敲响了十二下，我终于躺在床上了。想起明天
老师还要考单词，我的心又提到了嗓子眼儿，没办法，明天还得早起。夜里，我一个梦也
舍不得做，我要和
时间斗争，要在短短的五个小时内让自己充满电，“满血复活”。然而，我还是输给了时间，
因为，它从不肯放慢
前进的步伐，我却是连续疲劳。
我隐约
看见英语老师拿着钢尺凶神恶煞地
走过来……刺耳的闹
铃声解救了我。心有余悸的我赶紧眯着眼，身体
努力和
地球引力抗争着，挣扎着坐起来，拖着疲倦的身子一步步蹭出房间，命令自己赶快清醒、赶快背单词。可我心里有一万个
声音在咆哮：我真想睡觉！
讲台上，老师的嘴一张一合，滔滔不绝地在讲着什么。我用困倦迷糊的
眼睛直勾勾地盯着前面，感觉老师的声音就像远处飘来的
花香，似有似无。我狠狠掐了一下自己的大腿，不让那两张不争气的眼皮“胜利会师”。可我真想歇斯底里地怒吼：我真想睡觉！
我真想睡觉，重温儿时的
快乐生活：无闹铃之乱耳，无作业之劳形！
教师点评
繁重的课业剥夺了孩子休息的时间，睡觉成了奢望。看完这篇习作，既心疼孩子，又佩服他的精巧构思。作文以时间为线索，逐层深入表达对睡觉的
渴望：“脑子里却只剩下两个离我很遥远又近在眼前的字：睡觉！”“我在心里默默哭喊：我真想睡觉！”“心里有一万个声音在咆哮：我要睡觉！”“可我真想歇斯底里地怒吼：我真想睡觉！”心里和动作
梦境描写强化了这种渴望，更让读者心生怜惜。结尾“无闹铃之乱耳，无作业之劳形”化用《陋室铭》的名句，贴切至极，发人深省。
（宋红艳）
