每当
看见鸡蛋，
我就会想起
童年时做的一件
傻事。
那时我刚上幼儿园。一天，我看见
家中的一只老母鸡孵的鸡蛋快出
小鸡了，便蹲在那里看。老母鸡出去找食吃了，忽然一只鸡蛋微微颤动起来，我知道那是小鸡快出生了，赶紧靠近了一点儿。这时，蛋壳出现了一条缝隙，小鸡在啄壳。蛋壳破了，从里面露出一个小黄嘴。“小鸡出来了！”我
高兴极了，拍着
手叫起来。小鸡用了二十分钟才从壳中爬出来。它多难受哇！我得想个办法来帮帮它们。
我眼珠子骨碌碌一转，想出一个“好主意”来：给小鸡“接生”。我搬来小板凳，在鸡窝面前坐下，拿起一个鸡蛋，把蛋壳磕破，轻轻剥开，一只毛还未干的闭着
眼睛的小鸡露了出来。它叽叽地叫着，好像在
感谢我帮它早点来到世上。我又拿起一只来剥。当我剥到第三只的时候，母鸡回来了。它看见我在剥蛋壳，马上竖起羽毛向我冲来，还啄了我一口。这可把我吓坏了，哭着去找
妈妈。妈妈问我怎么了。我一边擦泪，一边把我帮助小鸡却被母鸡啄的事说给妈妈听。
妈妈听了，差点儿笑弯了腰，她说：“傻孩子，小鸡要到一定的
时间才能出壳的，你怎么能帮它剥壳让它早出生呢？这样它会死的。”我似懂非懂地点了点头。后来，我再去看那些小鸡，
自己出壳的都活蹦乱跳的，被我剥壳的那几只都耷拉着脑袋，无精打采的样子，真像是要死了。我后悔极了，都怪自己自作聪明。
现在，我
长大了，为小鸡“接生”的傻事我不会再做了。我知道这个世上的奥秘实在太多了，无知会做出许多违背自然规律的傻事 。
（指导教师：韩 涛）
老师鲜点评： 小作者能选取
童年趣事进行细致描写，其中动作描写、语言描写和心理描写都体现出了趣味。由鸡蛋引出了故事，语言流畅，条理清晰，描写形象。字里行间流露出对童年的
怀念。结尾写由趣事中
明白的道理，进而升华主题。
