春天的
脚步又如约而至，带着她那支
神奇的画笔，脚步轻快，红了桃
花，绿了杨柳，转眼便又是一年。回首
过去的一年，欢乐与悲伤共存，
泪水与笑声齐飞，一
时间我竟有了恍如隔世的错觉，而如若完整地概括我这一年的兜兜转转，大约用一个“泪”字也就足够了吧。
这一年来我流过许许多多的
眼泪，每次都有不同的原因。
阳春三月的泪水，有着悔恨的
味道。
我站在空无一人的红榜前垂着脑袋一言不发，头顶上空是开得正艳的
桃花，那抹嫣红仿佛还和初一刚入学时一样，可这年年岁岁花儿何其相似，岁岁年年人事已非，我已不像当年的我那样有兴致再次启唇咏遍《桃夭》。我的眼底黯淡无光，我的心中盛满悲伤，一点点地溢出来，流过嘴角有悔恨的味道。
因为自己的放空，自己的得过且过，导致了
成绩就如同失控的汽车一般冲下坡去，所谓“春天的慵懒”在我的身上可谓体现得淋漓尽致，而我丝毫没有觉察，每天仍旧过着吊儿郎当、和
朋友打打闹闹的
生活，于是便落到了
今天这样的局面。我仰起头，大颗大颗的泪珠止不住地滚落了出来，顺着脸颊，掷地有声。
仲夏七月的泪水，有着不甘的
信念。
我坐在堆满各类练习的
书桌前奋笔疾书，
窗外的
蝉儿依然喧嚣，夏
风带着丝丝缕缕的热意吹进屋子里，身边的
电风扇吱呀吱呀地转着，让人心生烦躁，刷刷写个不停的
手边，是马上就要结束一天行程的时钟。夜已深，人们早已入睡，独留我一人面对这一道一道的题目，那些复杂的数字与冗长的题目渐渐有些模糊不清，心中的困意如同浪花一样打来，几欲让人闭上双眼。
这是今夜用完的第二十三张
草稿纸，尽数用在了一道题上，我与
答案仿佛只有一
门之隔，可我无论怎样也无法推开这沉重的门扉。我摔了笔，抱紧双膝整个人蜷在椅子上默默地哭了起来，那是不甘心的泪水，有些滚烫，近乎要将我灼伤。最终我还是捡起了地上的笔，草稿纸上的墨字被泪水晕开，融在了白炽
灯光下，融进了苍茫月色里。
深秋十月的泪水，有着
收获的喜悦。
“考得这么好呀，是不是吃了什么灵丹妙
药？”好友戏谑的
声音从身边传来，我没有回话，双手紧紧地攥在
一起，眼中只有红榜上那三个
熟悉的字，我的
名字。如同捡到了宝一样欣喜若狂，嘴角不自觉地有了弧度，可眼中的泪水却率先夺眶而出，霎时间我泪流满面，眼泪流过嘴角竟觉得有些甜。“喂！你这
家伙怎么还
高兴得哭了……”耳畔好友的话仿佛飘远了，只剩下满心的欢喜。
寒冬腊月的泪水，有着奋进的意味。
春节回
奶奶家里，自己俨然成了“红人”，听着长辈们的赞扬，还有奶奶那张笑得满脸皱纹的脸，不禁想起了自己当初的
努力，那么多不眠的夜，写尽的笔芯，用完的草稿纸。于是在奶奶摸着我的头说继续努力的时候，我就莫名其妙地又红了眼眶，一边流泪一边笑着答应：“好，我一定会的。”这次的泪水，是要继续努力的
坚持，是奋进不止的勇气。
《红楼
梦》中，贾宝玉曾说过这样一句话：“女儿家是水做的骨肉。”因此我觉得流泪并不是什么大不了的事情，更重要的是，我们要把那些泪水化成今天的努力，明天的荣耀。以此来证明，我曾流过的泪水，它们没有白流。
泪，我的年度汉字，我的
励志汉字。
‖福建省福清市文光中学
标题中的“年度”一词，颇有总结的味道。纵览全文，作者以纵向的时间为序，以眼泪为原点，叙述了自己在不同时间段流眼泪的故事。从阳春三月来到寒冬腊月，时间跨度近乎一年，作者在每一个时间点上都描述了一个典型的事例。作者表面写的是眼泪，其实是写自己在
学习道路上的
成长和收获，从悔恨到不甘，从收获到奋进，这一系列的心路历程构成了文章潜在的叙述线索。作者善于渲染
环境，更善于运
用心理描写的表达手法，让我们看到了眼泪背后的故事，更见证了作者的
心灵成长。
【适用文题】眼泪的背后；眼泪的重量；在眼泪中成长……（小引）
