有这样一支乐曲，并非天籁之音，却是旷世之作。
觅一段闲暇
时光，不为别的，仅是放松，听这曲二胡独奏——《二泉映月》。
无锡惠
山正沉浸在朦胧的月色中，寂寥无声。一声深沉的叹息打破了夜的
宁静，那是阿炳，他静坐在泉边，聆听着淙淙的流
水声，低声呢喃。
婉转的乐曲在耳畔奏响，含蓄深邃，一颗心早已沉静。天上明月高悬，水面月光如银。一泓清泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。涓涓细流顺着山势，流向
远方。月光似水，空明澄澈，静影沉璧。曲调平缓、低沉压抑，似乎是在讲述双目失明的阿炳在坎坷不平的
人生路上的
风霜
雨雪。
乐曲时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。那一股清泉无声地注入阿炳的心里，静水流深，哀伤与苦涩，不平与悲愤，一
时间心中便一波波涌动了，汹涌澎湃。那是乐曲的高潮，那是内心的悲鸣，那是灵魂的呼喊，阿炳用
手中的二胡倾诉着他辛酸悲苦的一生。他饱经沧桑，受尽折磨，对人生有着深刻的体会，心中五味杂陈，一种难以抑制的情感，从心底迸发出来。再也不能
忍了，多
少年的徘徊
流浪，多少年的沧海桑田，多少年的苦难压迫，阿炳把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。那一束月光裹着淡淡的清辉，穿透被黑暗笼罩的心扉。
月光照水，水波映月，乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。月恋水，水怀月，同辉水韵，胜景中的阿炳伤感怆然、昂扬愤慨。对命运的挣扎与反抗，对
美好生活的
向往和
追求，交织成串串音符，谱写出篇篇乐章。不平则鸣的音调结束了乐曲，让人意犹未尽。
阿炳心中月光凄冷，泉水苍凉。月光虽明，世道却暗；泉水虽甜，人生却苦；水面虽平，人间不平。阿炳那
孤独者的心境，夜
行者的伤感，不屈服的
个性，对
光明的
希望，成就了《二泉映月》。
多少年华都已逝去，但这一曲《二泉映月》却永远凝结在弦上，满腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久弥珍，回味悠长。
‖重庆市徐悲鸿中学‖指导教师：石作美
这是一篇意境深幽、余韵隽永的文章，读着
文字，仿佛将读者带入了无锡惠山的“天下第二泉”边，淙淙流泉，寂寂孤月，阿炳孤零零的
身影伫立其间，二胡乐声悠扬而起，更添山间凄冷。
海伦·凯勒说过，
世界上最
美丽的东西，要用
心灵去
感受。音乐中的意境，往往就是需
用心灵去细细品咂的美丽之物，而这种感受又常常是飘渺空灵、可意会不可言传的，作者运用了比喻、通感、引用、借代等多种写作手法，将《二泉映月》乐曲之美描绘而出，用文字奏响了读者耳边的音符，让人身临其境，殊为不易。
【适用文题】心中的乐曲；
难忘那种美；听____有感……（小风）
