那一刻，
阳光映在她的眼眸里，闪着
水波似的光。同时有一缕光穿透
我的心，照亮尘封的角落。
那一天，阳光晴好。
我来到一所慈善机构，几天前我在这里报了名，体验盲人
生活。敞开的玻璃
门前，人不多，只有几个匆匆的行人
走过，玻璃反射着耀眼的阳光。我厌恶地眯起眼，用
手挡住了那一束闪耀的光芒，可眼前仍有一块不跳动的橙色
影子。闭上眼，我对这影子不满地嘟哝：“
讨厌的阳光。”
跨入门，里面的
工作人员
热情招呼我。了解情况后，我被带到了一扇门前，工作人员用一块布蒙上了我的
眼睛，眼前顿时是一片无助的黑。
我有些心慌了，就这样不知所措地站着，直到有一只手抓住了我的手，一个糯糯的女声传入耳朵：“
姐姐，等一下我会带你进到这个房间，请你不要摘下布条，好吗？”
好像是一个十岁左右的
女孩的
声音，她的手掌光滑细嫩。“哦，好。”我应声答道。
“姐姐，请到沙发边坐下。”她提示道。这个
简单，我有些得意，随后在沙发上稳稳地坐下。
“姐姐，
茶几上的
橘子能拿来并剥开吗？”我愣了几秒钟，眼前的黑似乎更浓稠了些。我伸手摸索了几次，终于够到了。我剥开橘子，那股独特的清香飘入鼻中。
“好的，你可以喂我吃一片吗？”女孩小心询问。我半晌反应不过来。让我拿橘子也就算了，还要喂你，不会在耍弄我吧？无奈，拿着橘瓣的手在空中挥动着，却什么也没碰着，但一只手托住了我，随即，我的手触到了两片饱满且有弹性的嘴唇。我把橘瓣送了进去，那女孩似乎笑了，一声谢谢似阳光般
灿烂。
终于结束了，女孩牵着我起身，我以为已经万事大吉了，可就在我沾沾自喜之时，脚下忽然踩到了什么，我猝不及防地向后跌倒，而女孩的手也突然消失了，
恐惧与愤怒交错着涌上我的心头，我一把扯掉眼前的布，想要一睹这个见我摔倒却不扶的女孩的模样。
突如其来的
光明代替了黑暗，竟有些刺眼。可当我
看见跪在地上摸索的女孩时，我哑然失声。“姐姐，你在哪儿？你没事吧？”她抬起头，空洞的双眼浸满
泪水。她竟是个盲人！“我在这儿。”我轻声道，把手放进了她的掌心。她紧紧地抓住我的手：“你没事就好。”笑容在她脸上悄然绽放。那一刻，从窗棂漏进的阳光映在她的眼眸里，同时，有一缕光穿透我的心，照亮尘封的角落。
只见一片祥
云璀璨在瓦蓝的天穹里，那是
生命中最绚烂的
色彩。
‖浙江省台州市
书生中学‖指导教师：王世梅
“不一样的”和“色彩”都是是中考作文的常见主题，这篇作文命题将两者合二为一，要想写出彩就得在选材上下
功夫，而作者做到了。作者通过一次体验盲
人生活的机会，结识了一位盲人女孩，并从这位看不到任何色彩的女孩身上，看到了她内心中不一样的色彩——对生活的乐观，对他人的善意，就像灿烂的阳光一样，赋予了盲人女孩生命中最绚丽的色彩！作者的
成功之处在于取材，将盲人
世界里毫无色彩可言与女孩内心世界的绚丽多彩形成强烈的对比，从而让“不一样的色彩”得到了最好的诠释！
【适用文题】生命的色彩；你是我的阳光；最
美的色彩……（平子）
