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关于放牛的作文_描写放牛的作文_以放牛为话题的作文
第1篇:
放牛
暑假,我到乡下的奶奶家去玩。吃过午饭,哥哥、姐姐、表弟和我一起跟爷爷去放牛,我们每人手里拿一根树枝,跟在牛的后面。牛走得很慢,一边走一边摆着它那细细的尾巴。我们都走得着急了,那牛还是慢慢地走,好像在故意让我们着急似的。最后,我们终于生气了,用树枝打了牛的屁股,牛才走得快了一些。没办法,我们只好一边走一边打打牛的屁股。好不容易到了山坡上,牛悠闲地吃草,我们在山坡上待了一个下午。这时候是夏天,阳光照射着大地,强烈的阳光好像存心要把大地烤熟了似的。我们呢,可就苦了,奶奶家没有草帽,我们只好任凭太阳就那么晒着,感觉要被烤熟了。可是那牛呢,好像被饿了几年似的,一直在埋头吃草。这也怪不得它,牛……【点击查看完整内容】
第2篇:
《放牛班的春天》观后感3
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮助,尊重师长并组建了合唱队的故事。马修老师与其它老师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;但是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好老师--马修老师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修老师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,但是马修老师从没想过放弃,也正是这份执着,……【点击查看完整内容】
第3篇:
观《放牛班的春天》有感
一听到“放牛班”,你可不要以为是农村放牛娃的班级。电影《放牛班的春天》里的放牛班其实是由一些难缠的问题学生所组成的班级,影片是从两个老人看马修老师的旧相片和日记开始的。这两位老人是派皮诺和莫昂奇,他们曾经是“池塘之底”学校的学生。“池塘之底”顾名思义,是最差的学校,是一所专为“再教育”问题少年设置的寄宿学校。学校的建筑阴森古陈,教室灰色斑驳,学生好似井底之蛙、笼中之鸟,得不到爱的滋润。在这里,我们看到的教育理念--“行动-反应”原则,如果有学生触犯了纪律,全校师生立即集合,肇事者将受到严厉的惩罚。若三秒内找不到肇事者,所有人都要关6小时禁闭,取消所有娱乐活动,直到肇事者自首或被揭发为止……【点击查看完整内容】
第4篇:
爱让孩子成为天使--《放牛班的春天》观后感
这么好看的电影,我居然到今天才看,还好我没有错过,爱让孩子成为天使--《放牛班的春天》观后感。 法国电影,讲述了一个美好的关于教育的故事。一位遭受多次挫折的音乐家,来到一所全部是所谓“问题儿童”的学校当代课老师。孩子们顽劣至极,搞出各种各样的恶作剧,作为新来的“光头老师”,他被吓到了。同时让他感到震惊的,是老师们简单粗暴的教育方法--违规、处罚,孩子们不断地被集体处罚、关禁闭、体罚劳动。对待这些孩子,他用其他方法。他帮他们隐瞒错误以避免体罚,同时用更为恰当的方法给予处罚。他组成了一个合唱团,给他们谱曲、教他们唱歌。音乐如此美好,让孩子们越来越好。他发掘了一个音乐天才,让他在学校董事会面……【点击查看完整内容】
第5篇:
《放牛班的春天》观后感2
今天,我们看了一部电影,叫《放牛班的春天》,里面写了一群不守规矩,没有教养的孩子,在一位失意的音乐家马修的耐心指导下,脱胎换骨,变成了一个个乖巧懂事的可人儿,《放牛班的春天》观后感。电影中的校长,对孩子不仅没有耐心,而且往往对犯了错的孩子处以严酷的体罚,例如:将小孩关在密室里,无视这些孩子们的害怕,而新调来的马修老师则完全不同,他对孩子充满了爱心,对犯错的孩子,也不是一位偏袒,而是给予他们一次又一次的机会。在这部电影里,有许多感动人心的镜头。镜头一马修老师刚进这所学校时,很多同学都不服气,花招百出地捉弄他,每到上课时间,同学们都吵吵闹闹的,在马修老师去校长办公室的时候,有一位同……【点击查看完整内容】
第6篇:
《放牛班的春天》观后感1
这又是一部让我印象深刻的法国电影,同样的感动,同样的震撼,不同的醒悟,《放牛班的春天》观后感。正如母亲不会因为孩子的美丑存在偏袒和私心一样,作为老师,面对班级几十个孩子要一视同仁,尊重、信任、理解、热爱每一个孩子,我们要像母亲一样容忍孩子一次次“旧病复发”,像母亲一样发现孩子的闪光点,对于他们的点滴进步,都应毫不吝啬地说句“你真棒!”。马修里懂得教育艺术的老师,他更懂得孩子们的心,加上他深沉而执着的爱,与其说他是位难得的好老师,我更觉得他是一位睿智的父亲,他不仅仅是简单的爱孩子,他用音乐唤醒了他们对生活的渴望与热爱。他发现并给予了孩子们最需要的东西--希望。马克吐温曾说过:“只……【点击查看完整内容】
第7篇:
《放牛班的春天》观后感
那是一群问题学生,有的是孤儿,有的没有丝毫关爱,他们集中在“池塘之底”,那是一所破烂的学校,《放牛班的春天》观后感二。校长是一个叫哈森的人,他残忍、粗暴地对待每一个犯错误的孩子。有一天,来了一个和蔼善良的老师马修,在马修知道哈森的残暴后,就不再将犯了错误的孩子给哈森处理。修教孩子们合唱,关爱每一个孩子,永不放弃。皮埃尔是最优秀的独唱。讨厌的蒙东总怂恿皮埃尔学坏。后来蒙东被指控盗窃,被哈森虐打后送进监狱,其实真凶是另外一个孩子列宾。马修和皮埃尔的妈妈交朋友,皮埃尔往马修头上泼墨水遭来班上别的同学抗议。此后一段时间马修不再让皮埃尔独唱。马修的胜利成果换来了伯爵夫人的赞赏。在伯爵夫人的演……【点击查看完整内容】
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